익산교육지원청(교육장 이현환)은 지난 15일(금) '창의․인성 교육을 위한 평가방법 개선 연수회'를 익산 관내 초․중․고등학교 평가담당 교사 105명을 대상으로 익산교육지원청 대회의실에서 실시했다.

이번 연수회는 현재 교육과학기술부에서 추진 중에 있는 2011학년도 서술형 평가의 확대, 수행평가의 내실화 정책에 따른 창의․인성 교육을 위한 평가방법 개선에 대한 필요성을 이해시키고, 일선학교 교사들에게 교과 교육에서의 평가 방법 개선에 도움을 주고자 마련됐다.

한옥경 강사(함열중학교 교사)는 "각 교과의 교육내용을 창의력 및 인성 교육과 긴밀하게 접목시킬 필요가 있다"며 이를 위해 학생 평가 내용 및 방법의 전환, 서술형 평가의 확대에 따른 서술형 문항 제작 및 채점, 수행평가의 활용 등 학생 평가 방법 개선에 도움을 줄 수 있는 유용한 정보를 제공했다.

또한 "창의력․인성 함양을 위한 교육평가는 교사의 교수학습 내용이나 방법이 창의력․인성 함양을 위해 적절한 역할을 수행할 때 가능하다는 점"을 강조하면서 "이에 따른 평가방법 개선은 물론이고, 교수 학습 방법도 바뀌어야 한다"고 역설했다.

이현환 교육장은 “향후 우리 학교교육의 방향은 창의력 및 인성 교육의 유기적 결합을 통해 올바른 인성과 도덕적 판단력을 갖춘 창의적 인재를 육성하는 쪽으로 가야 한다”며 "교사들에게 학교 현장에서 창의력․인성 함양 교육에 더욱 전념해 줄 것"을 당부했다.